a
b
c
d
JobInTheCity.ru - тысячи сотрудников с подробными актуальными резюме. Подбери персонал в Москве!
Ваш регион: не выбран
Изменить свой город

Методист, художественный руководитель, организатор, директор танцевальной школы в Москве

Должность: Методист, художественный руководитель, организатор, директор танцевальной школы
Желаемая зарплата: Не указана
Город: Москва
Образование: Не указано
Тип работы: По договоренности
Место работы: Не важно
График работы: По договоренности
Последнее обновление: 28.01.2017
О соискателе
ФИО: : Идиятулина Зульфия Рифкатовна
Образование: Не указано
Пол: Женский
Профессиональные навыки
Уверенный пользователь ПК ,Творческое мышление, Выездные мероприятия, Работа с людьми, Умение работать в коллективе,Публичные выступления, Обучение, Организаторские навыки, Общая психология, Психология, Психология Личности, Детская психология, Работа в команде, Ведение переговоров ,Организация мероприятий, Управление персоналом, Обучение и развитие, Обучение персонала, Психологическое консультирование ,Подбор персонала ,Написание сценариев, Организация учебного процесса, Корпоративная культура, Управление командой ,Руководство коллективом, Креативность ,Управленческие навыки.
Дополнительная информация
Дата рождения: : 14 сентября 1978 (38 лет)

Семейное положение: : Состою в браке, дети есть

Дополнительные сведения: ОБО мне Активная, жизнерадостная, общительная,ответственная, Считаю лучшими своими качествами самоконтроль , самоорганизацию, наблюдательность, стрессоустойчивость. Увлечения-фотосъемка; эскизы, создание сценических костюмов и вечерних платьев.
Опыт работы
С октя бря 2004 г
Ор ганизац ия
МБУК г. Юр ги клу б "Луч"
Должность
Ру ководит ель ш колы т анц а
Обя занност и, фу нкц ии, дост ижения
1. Создание ш колы т анц а с ну ля
2. Подбор перс онала, контр оль его р аботы
3. От ветст венность за с ост ав гру пп ( набор, подгот овка, обуч ение т анц ор ов).
4. Разр абот ка пр огр амм анс амбля, их пост ановки в с оот ветст вии с планом р аботы ку льт.учр еждения и/ или сц енар ием, конц ерт ной деят ель ностью
5. Разр абот ка пр огр аммы обуч ения ш колы, гр аф иков
6. Пр оведение р епет иц ий и генер аль ных пр огонов
7. Ор ганизац ия конц ерт ной и конкурс ной деят ель ност и коллект ива
8. Ведение отч ет ной доку мент ац ии деят ель ност и коллект ива
9. Создание внутр енней дисц иплины и т ворч ес кой ат мосф еры в коллект иве, т ес ное взаимодейст вие с р одит еля ми уч еников.
10. Оф ор мление гру пп ш колы т анц а костю мами и акс ессу ар ами. Создание эс кизов, пр иобр ет ение мат ер иалов, контр оль пр оц есс а изгот овления.
11. Пр ием т ворч ес ких отч? ?т ов по подгот овленны м номер ам в каждой гру ппе, пр овер ка отч ет ных жур налов.
12. Уч аст ие в р абот е ху дожест венного с овет а ку льтур ного учр еждения, у пр авления ку льтуры гор ода.
13. Ор ганизац ия конкурс ов и ч емпионат ов( внутр иколлект ивных, межр егиональ ных, област ных), акт ивное уч аст ие ш колы в гор одс ких мер опр ият иях.
О с ебе&# 58; Обр азование высш ее - Педагог- пс их олог.
Хор еогр аф- пост ановщ ик ар абс кого т анц а, эстр адного т анц а, нар одного т анц а, ш оу- пр огр амм.
Су дья 2й кат егор ии по верс ии ОРТО.
Возр аст уч еников ш колы от 3х до 60т и лет
Мест о р аботы&# 58;
С авг 2012г
Танц еваль но- пс их ологич ес кий ц ентр "Сит ар а"
Обр азоват ель ное учр еждение.
Должность
Дир ект ор
Обя занност и, фу нкц ии, дост ижения
1. Создат ель и дир ект ор Танц еваль но- пс их ологич ес кого ц ентр а
2. Разр абот ка пр огр амм ц ентр а , их внедр ение и р абот а в с оот ветст вии с планом.
3. Пр оведение р епет иц ий и генер аль ных пр огонов по уст ановленному гр аф ику.
4. Разр абот ка пр огр амм анс амбля , их пост ановки в с оот ветст вии с планом р аботы ц ентр а
5. Разр абот ка и пр оведение детс ких тр енингов, напр авленных на р азвит ие лич ност и и индивиду аль ност и, с плоч ению в коллект иве, адапт ац ии вос пит анников и др.
6. Контр оль р езу льт ат ов пр оведения инт ер акт ивных, т ворч ес ких, игр овых пр огр амм
7. Индивиду аль ны е консу льт ац ии для дет ей и взр ос лых.
8. Разр абот ка мот ивирующ их мат ер иалов для ус пеш ного обуч ения ( пр оекты)
9. Контр оль за ведением отч ет ных жур налов
10. Ор ганизац ия конкурс ов ( внутр иколлект ивных, межр егиональ ных, област ных)
Образование
Обр азование:  Высш ее
Томс кий госу дарст венны й педагогич ес кий у ниверс ит ет, Томс к
Факу льт ет&# 58; педагогики и пс их ологии
Спец иаль ность &# 58; Педагогика и пс их ология
Год оконч ания- 2015Дополнит ель ное обр азование:  Курс т еор ет ич ес кого и пр акт ич ес кого обуч ения "Мет оды пс их окорр екц ии комму никат ивных пр облем лич ност и", Пр акт ич ес кий курс "Гешт альт- т ер апия", Ежегодно обуч ающ ая с есс ия "Ар абс кая ку льтур а и х ор еогр аф ия"

Похожие резюме по специальности директор / руководитель в Москве

Свободное владение фортепиано и навык чтения с листа Дата рождения: : 26 марта 1993 (24 года) Семейное положение: : Не состою в браке, детей нет
Образование: Не указано  •  Тип работы: По договоренности  •  Место работы: Не важно  •  График: По договоренности
Подробнее
Зарплата от 20000 руб.
Творческая и креативная работа. Осуществление художественного руководства клубными формированиями: составление периодической отчетности,планирование работы,координация клубных структур.Проведение культурно-массовых мероприятий: создание сценария ( инсценировки),контроль и участие в репетиционном процессе, выпуск мероприятия...
Образование: Не указано  •  Тип работы: По договоренности  •  Место работы: Не важно  •  График: По договоренности
Подробнее
По договоренности Профессиональное владение инструментом (фортепиано, синтезатор), навык подбора любой мелодии, написания фонограмм и аранжировок, сочинение мелодий; большой опыт проведения и музыкального оформления мероприятий, написания сценариев к праздникам. Опыт работы с детьми в школе (проведение уроков музыки) - 13 лет...
Образование: Среднее специальное  •  Тип работы: Полная занятость  •  Место работы: Не важно  •  График: По договоренности
Подробнее